La pregunta

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Esta pregunta surgió como una reflexión acerca de identificar una población en riesgo de exclusión educativa para el curso Educación inclusiva en ambientes de aprendizaje. En un principio, pensé en los estudiantes con una discapacidad reconocida oficialmente, como alumnos con una condición relacionada al espectro autista, pero desde hace rato tengo este sentir, que la drogadicción es una enfermedad crónica y discapacitante, cuyos efectos en el comportamiento del enfermo suelen llevar a su exclusión educativa: ¿Es posible atender al infractor reincidente y persistente del manual de convivencia escolar de manera educativamente incluyente mediante el uso de las TIC?